Конец 19 в. ознаменовался вступлением большинства развитых мировых держав империалистическую стадию развития. Основными чертами ее являются: формирование финансового капитала и господство в экономической сфере олигархии и монополий, которые пришли на смену свободной конкуренции. Именно в этот период сформировалась мировая капиталистическая система хозяйства. Усилилось соперничество за рынки сбыта.
Россия в начале 20 века заметно отставала в своем развитии от ведущих держав. Но, несмотря на то, что преобразования в стране начались с заметным опозданием, экономика России в начале 20 века благодаря реформам 60-х показала значительное ускорение темпов роста. Увеличение потребности в металле угле, дереве, строительство железных дорог явно свидетельствуют об экономическом подъеме в стране, начавшемся в 1893 году. Государственная политика того времени предусматривала финансирование крупнейших предприятий.
Отличительной чертой российской промышленности стала высокая концентрация производства. Торговые и предпринимательские союзы эволюционировали в мощнейшие синдикаты и картели. Социально экономическое развитие России в начале 20 в характеризовалось, так же, концентрацией банковского капитала. Финансовые потоки в стране контролировались всего 5-ю крупнейшими банками. Финансовый и промышленный сектора сращивались, поскольку банкиры вкладывали серьезные средства в развитие самых разных предприятий. Так, зарождалась финансовая олигархия.
Кризис 1988 года привел к усилению позиций крупнейших банков России: Русско-Азиатского, Петербургского международного, Азовско-Донского. Исчезли и около 3 тыс. мелких и средних предприятий, что привело к монополизации производства. Стоит отметить, что развитие России в начале 20 века отличалось практически полным отсутствием фактов вывоза за рубеж капитала. Деньги вкладывались в освоение российских провинций и окраинных земель, в промышленность. Но, несмотря на высочайшие темпы развития в сравнении с ведущими государствами Европы Россия заметно проигрывала, обладая многоукладностью в экономической сфере и, все еще, оставаясь аграрно-индустриальной страной.
В стране продолжали существовать полуфеодальные и раннекапиталистические формы хозяйства – мелкотоварная и мануфактурная. Все пережитки крепостнических отношений на селе сохранялись (общинность, патриархальность, эксплуатация труда крестьян). Крестьянский труд отличался крайне низкой производительностью в силу малоземелья, чересполосицы, надельного крестьянского землевладения. Некоторый прогресс достигался только за счет увеличения обрабатываемых площадей и улучшения технического оснащения крупных сельхозпредприятий. Сильное отставание в аграрной сфере требовало окончательного преодоления пережитков феодализма.
Явные противоречия можно отметить в социально-классовой структуре общества. Сословное деление было характерно для феодальной эпохи: существовали крестьянство, мещанство, купечество и дворянство. Но, с другой стороны, уже началось формирование пролетариата и буржуазии. Дворянство по-прежнему, играло роль главенствующего и наиболее привилегированного класса в стране. Оно являлось серьезной экономической и политической силой, представляло собой основную социальную опору царской власти.
33. Международные отношения и внешняя политика СССР в 1920-1930-е гг.
Внешнюю политику СССР в 20-е гг. определяли два противоречивших один другому принципа. Первый принцип признавал необходимость выхода из внешнеполитической изоляции, укрепления позиций страны на международной арене, налаживания взаимовыгодных торгово-экономических отношений с другими государствами. Второй принцип следовал традиционной для большевизма доктрине мировой коммунистической революции и требовал максимально активно поддерживать революционное движение в других странах. Реализацией первого принципа занимались преимущественно органы комиссариата иностранных дел, второго - структуры III Интернационала (Коминтерна, создан в 1919г.).
На первом направлении в 20-е гг. было достигнуто многое. В 1920 г. Россия подписала мирные договоры с Латвией, Эстонией, Литвой, Финляндией (странами, до революции входившими в состав Российской империи). С 1921 г. началось заключение торгово-экономических соглашений с Англией, Германий, Норвегией, Италией и др. В 1922 г. впервые в послереволюционные годы Советская Россия приняла участие в международной конференции в Генуе. Главный вопрос, по которому развернулась борьба, был связан с урегулированием долгов России европейским странам. Генуэзская конференция не принесла никаких результатов, но в дни ее работы Россия и Германия подписали Рапалльский договор о восстановлении дипломатических отношений и торговом сотрудничестве. С этого момента советско-германские отношения приобрели особый характер: Германия, проигравшая Первую мировую войну и по условиям Версальского договора низведенная до положения второсортной европейской страны, нуждалась в союзниках. Россия, в свою очередь, получила серьезную поддержку в борьбе за преодоление международной изоляции.
Переломными в этом смысле стали 1924- 1925 гг. СССР был признан Великобританией, Францией, Италией, Австрией, Норвегией, Швецией, Китаем и др. Наиболее интенсивно вплоть до 1933 г. продолжали развиваться торгово-экономические и военно-технические отношения с Германией, а также с США (хотя США официально признали СССР лишь в 1933г.).
Курс на мирное сосуществование (этот термин, как считают, впервые употребил нарком иностранных дел Г. В. Чичерин) соседствовал с попытками возжечь огонь мировой революции, дестабилизировать ситуацию в тех самых странах, с которыми с таким трудом устанавливались взаимовыгодные отношения. Примеров немало. В 1923 г. Коминтерн выделил значительные средства на поддержку революционных выступлений в Германии и Болгарии. В 1921 - 1927гг. СССР самым непосредственным образом участвовал в создании Коммунистической партии Китая, в развитии китайской революции (вплоть до направления в страну военных советников во главе с маршалом В. К. Блюхером). В 1926 г. по линии профсоюзов была оказана финансовая помощь бастовавшим английским горнякам, что спровоцировало кризис советско-английских отношений и их разрыв (1927). Существенные коррективы в деятельность Коминтерна были внесены в 1928 г. В руководстве ВКП(б) возобладала точка зрения И. В. Сталина о построении социализма в отдельно взятой стране. Она отводила мировой революции подчиненную роль. Отныне деятельность Коминтерна была жестко подчинена основной внешнеполитической линии, которую проводил СССР.
ЛИГА НАЦИЙ, -
Первая всемирная организация, в цели которой входило сохранение мира и развитие международного сотрудничества. Формально была основана 10 января 1920 и прекратила существование 18 апреля 1946 с образованием ООН. В Лиге наций нашли свое практическое выражение идеи и проекты, предлагавшиеся начиная с 17 в. вплоть до Первой мировой войны. Из 65 крупных государств, существовавших на планете в 1920, все, за исключением США и Саудовской Аравии (образованной в 1932), в тот или иной период состояли членами Лиги.
34. Тенденции развития европейских государств и США в 1920-1930-е гг.
35. Международные отношения в 1920-1930-е гг
Урегулирование международных отношений после Первой мировой войны, как известно, не было всеобъемлющим и бесспорным для его участников. Помимо противоречий между победителями и побеждёнными существовали разногласия в лагере самих победителей. Камнем преткновения стало отношение к судьбе Германии. Здесь особенно заметно различались позиции Великобритании и Франции. Первая была заинтересована в установлении равновесия сил в Европе, опасалась чрезмерного усиления Франции. Британские политики выступали за то, чтобы оказать помощь Германии в быстром восстановлении экономики, стабилизации политической жизни, преодолении последствий войны и революции. Франция настаивала на строгом соблюдении всех положений Версальского договора в отношении Германии, а также единстве действий европейских государств против возможного возрождения германской экономической и военной мощи.
Острые споры возникли в 1923-1925 гг. по поводу взыскания репараций с Германии и гарантий её западных границ. Германия, чувствуя поддержку Великобритании, стала задерживать выплату репараций. В ответ Франция и Бельгия в январе 1923 г. оккупировали Рурский район Германии (это был центр угледобычи, и его отторжение нанесло сильный удар по германской промышленности).
Конфликт урегулировали летом 1924 г. на международной конференции в Лондоне, где решающее слово оказалось за Великобританией и США.
Были приняты решения о выводе французских и бельгийских войск из Рура, а также план Дауэса
. Он предусматривал смягчение репарационных обязательств Германии, оказание ей экономической помощи в виде займов, преимущественно американских. За счёт этих средств Германия не только выплачивала репарации, но и воссоздала свой военно-промышленный комплекс.
В декабре 1925 г. семь европейских государств подписали так называемые Локарнские соглашения . Главным из них являлся Рейнский гарантийный пакт, согласно которому Франция, Бельгия и Германия обязались сохранять неприкосновенность германо-французской и германо-бельгийской границ.
Таким образом обеспечивалась стабильность западных границ Германии. Правда, оставался открытым вопрос о её границах на востоке. Но это не беспокоило западные державы. Более того, уже тогда высказывалось мнение, что они были заинтересованы в том, чтобы направить германскую экспансию на восток, в сторону Советского Союза. Осенью 1926 г. Германию приняли в члены Лиги Наций. Политики-миротворцы считали, что могут почивать на лаврах.
Стабилизация международных отношений во второй половине 1920-х годов дала основание современникам заговорить об «эре пацифизма ». Сторонники пацифизма призывали к предотвращению международных конфликтов и войн, борьбе за всеобщее разоружение.
Особое место в международных отношениях того времени занимало Советское государство. Западные державы смотрели на него с выжиданием: когда и чем закончится большевистский эксперимент. Поддерживая Германию, они были не прочь сделать из неё силу, направленную против СССР. В этой ситуации советское правительство стремилось различными способами преодолеть международную изоляцию.
Весной 1926 г. СССР подписал с Германией договор о нейтралитете. В следующем году советское правительство внесло в подготовительную международную комиссию по разоружению предложения о всеобщем и полном разоружении, которые, однако, не были приняты. В 1928 г. несколько стран подписали так называемый пакт Бриана - Келлога - договор о запрещении войны как средства национальной политики. Советский Союз пригласили (хотя и не сразу) присоединиться к нему. Советское государство не только первым ратифицировало этот договор, но и предложило соседним странам, не дожидаясь общей ратификации, досрочно ввести его в действие между ними.
Тема 11. Социально-экономическое развитие в 20-50-е гг. XIX в.
3. Развитие транспорта
ЦЕЛИ:
- образовательная: формирование понимания учащимися кризиса феодально-крепостнической системы, убеждения в исторической необходимости падения крепостного права в России и смены отживавшего феодального строя более прогрессивным – капиталистическим;
- развивающая: развивать умения учащихся классифицировать, анализировать источники, рассуждать, отвечать на проблемные вопросы;
- воспитательная: продолжать развивать умения работать в группах.
В процессе урока заполняем таблицу:
Капитализм
святой и неприкосновенной является
частная собственность на средства производства
граждане лично свободны, наделены всеми правами и свободами,
где в жизни людей наиважнейшую роль играют деньги
где основными классами общества являются капиталисты и наемные рабочие
где хорошо развиты промышленность и торговля
Государство с республиканской формой правления
Феодализм
общественный строй, при котором:
в жизни людей наиважнейшую роль играет собственность на землю.
господствует сословный строй и важную роль в жизни общества играет социальный статус
существует крепостная зависимость
основными классами общества являются феодалы и крестьяне
Монархия
1. Противоречия хозяйственного развития
Экономические уклады
Феодально-крепостнический
Капиталистический
Противоречие
Особенностью социально-экономического развития России данного периода является одновременное существование двух экономических укладов: господствующего феодально-крепостнического и активно развивавшегося капиталистического.
феодально-крепостнической системы
Низкая эффективность крепостнической экономики
Тормозящее развитие господствующего строя на развитие хозяйства страны в целом.
Низкоэффективная
экономика
Ручной труд
Высокая степень эксплуатации крестьян
Разорение мануфактур, основанных на подневольном труде
Господство помещичьего землевладения
Тормозили развитие страны
Быстрое развитие элементов капитализма в экономике
Увеличение количества капиталистических мануфактур
Рост внутренней торговли
Усиление расслоения крестьянства
Появление фабрик и заводов
Тормозящее развитие существующего политического строя и экономического уклада
Негативные последствия вмешательства государства в экономику
Господство дворянства в политической системе
Сдерживание роста численности наемных рабочих
Низкая покупательная способность крестьян
Прогрессивное развитие общества
2. Начало промышленного переворота
В 30-50-х годах XIX века в России начался промышленный переворот.
Особенности
Начался в условиях крепостничества
Начался позже, чем в развитых странах Западной Европы
Проявлялся в основном в технической стороне
Сдерживался медленными темпами формирования первоначального капитала
Низкими были темпы роста класса предпринимателей
Многие небольшие города имели аграрный характер. Их жители пахали землю, держали скот. В среднерусских городах было развито садоводство.
Такие города, как Путивль, Ржев, буквально утопали в садах. Преобладала деревянная застройка. На каждую сотню деревянных домов приходилось по 2- каменных. Пожары, случалось, опустошали целые города.
415 городов и посадов
В городах проживало 2.3 млн чел.
8% населения
Петербург
438 тыс. жителей
241 тыс. жителей
3. Развитие транспорта
связавшая Волгу с Балтийским бассейном (Мариинская и Тихвинская системы)
Железные дороги
Царскосельская (1837)
Варшавско-Венская (1839-1848),
Петербургско-Московская (1843-1851)
Система каналов
Днепр через Огинский, Березинский, Днепровско-Бугский канал был связан с западными реками
Первый пароход был испытан на Неве в 1815г., а в 1860 г. по рекам, озерам и морям России плавало более 300 пароходов.
Шоссейный
В предреформенвые годы было построено свыше 8 тыс. верст шоссейных дорог.
В поезде было 8 вагонов.
На следование от Петербурга до Царского Села было затрачено 35 минут, а на обратный путь – 27 минут.
Скорость движения доходила до 64 км/час.
В этот день из четырех паровозов, построенных в 1836 году и уже поступивших на дорогу, поезд вел управляемый Герстерном паровоз «Проворный».
Первой железной дорогой общественного пользования в России стала Царскосельская железная дорога. Ее строительство началось 1 мая 1836 года и проходило под руководством австрийского инженера Франца Герстнера.
4. Помещичье и крестьянское хозяйство
Те, кто прибегал к капиталистическим приемам быстро поправляли свое положение, но повсеместное использование наемного труда сдерживалось отсутствием рынка свободной рабочей силы.
Элементы капиталистического уклада в сельском хозяйстве
Использование наемной рабочей силы
Использование новых технологий
Использование передовых орудий труда
Товарный характер хозяйства
4. Помещичье и крестьянское хозяйство
Те, кто использовал в хозяйстве прежние методы, переживал процесс упадка.
Помещичье хозяйство приходило в упадок
Барщина и оброк
Отсталая система земледелия
Натуральная форма хозяйствования
Труд крепостных крестьян
- В первой половине XIX века наращивала темпы своего развития промышленность, Увеличивалось количество мануфактур, фабрик и заводов. Развивалась транспортная система, росло количество городов и городских жителей. В России начался промышленный переворот.
- Сельское хозяйство отставало в своем развитии от промышленности. Активнее стали развиваться хозяйства, переходившие на использование элементов капиталистического хозяйства.
- Развитие экономики мешали феодально-крепостнические пережитки: самодержавная форма правления, помещичье землевладение, крепостное право.
Задание 1
Выберите неправильный ответ.
Проявлением кризиса феодально-крепостнической системы стали:
а) неэффективность феодальной экономики
б) быстрое развитие капиталистического уклада хозяйства
в) стремление помещиков к отмене крепостнической системы
г) тормозящее воздействие на развитие хозяйства существующей экономической и политической системы
Задание 2
Укажите правильный ответ.
1. Исторический период перехода от мануфактуры к машинному производству называется:
а) капитализмом
б) промышленным переворотом
в) многоукладной экономикой
г) индустриальным обществом
2. Первой железной дорогой в России стала:
а) Николаевская
б) Царскосельская
в) Варшавско-Венская
г) Киевско-Одесская
3. Промышленный переворот в России начался в:
а) металлургической промышленности
б) машиностроении
в) хлопчатобумажной промышленности
г) на транспорте
Задание 3*
Задание 4
Задание 5
Объясните значение понятий:
Мануфактура – большое предприятие, где применяется ручной труд наёмных рабочих и широко используется разделение труда.
Фабрика – промышленное предприятие, основанное на применении машин, характеризующееся крупномасштабным производством.
Уклад - установившийся порядок, сложившееся устройство (общественной жизни, быта, экономики, хозяйства).
Наёмный рабочий - человек (физическое лицо), нанятый для выполнения работ на предприятии.
Классы - большие группы людей, отличающиеся по своему месту в производстве и распределении его результатов.
Товарно-денежные отношения – общественные отношения, возникающие между людьми в процессе производства и реализации товаров.
«Капиталистые» крестьяне - крестьяне, имевшие капитал (деньги, которые вкладывают в производство) и занимавшиеся предпринимательством.
Ростовщичество - предоставление денег в долг с взиманием с должника процентов с предоставленной суммы.
Товарно-денежные отношения - отношения между людьми в ходе производства и обмена товаров (изделий, про¬изводимых для продажи).
Ассигнации - бумажные деньги.
Задание 6
Быстрыми темпами развивались суконные, сахарные, шёлковые предприятия, и предприятия по выплавке чугуна и железа.
- образовательная: формирование понимания учащимися кризиса феодально-крепостнической системы, убеждения в исторической необходимости падения крепостного права в России и смены отживавшего феодального строя более прогрессивным – капиталистическим;
- развивающая: развивать умения учащихся классифицировать, анализировать источники, рассуждать, отвечать на проблемные вопросы;
- воспитательная: продолжать развивать умения работать в группах.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Основные понятия: “промышленный переворот”, “капитализм”, “феодально-крепостническая система”.
Оборудование: мультимедийный проектор, схемы на доске, исторические источники.
Ход урока
1. Оргмомент
а) приветственное слово учителя, эмоциональный настрой на урок.
2. Изучение новой темы.
1. Противоречия хозяйственного развития.
Вступительное слово учителя.
Ребята, мы продолжаем изучать историю России XIX века. А начну я урок с чтения отрывка из известного вам стихотворения, написанного Н. А. Некрасовым. А ваша задача, определить, какой период истории России описывает автор.
Совершенно верно. Это поэма называется “Железная дорога”. К какому периоду развития России относится строительство первой железной дороги? Итак, тема нашего урока, которую вы определили сами, “Социально-экономическое развитие России в 20-50-е годы”. Запишите тему урока в тетрадь. И сегодня на уроке мы определим особенности развития России данного периода.
На протяжении всего урока мы будем работать с понятиями “капиталистический строй” и “феодально-крепостнический строй”. Давайте вспомним:
Какой строй мы называем капиталистическим? Каковы его характерные черты?
Чем капитализм отличается от феодализма, почему он является более прогрессивным строем?
Объяснение учителя.
Особенностью социально-экономического развития России данного периода является одновременное существование двух экономических укладов: господствующего феодально-крепостнического и активно развивавшегося капиталистического. Сам факт развития капитализма в России свидетельствовал о кризисе феодально-крепостнической системы. Давайте рассмотрим основные черты кризиса феодально-крепостнической системы. Обратите внимание на доску. Историки определяют 3 черты.
Сейчас мы будем работать в группах. Каждой группе предлагаются карточки. Необходимо выбрать характеристики одной из предложенных черт.
После выполнения задания в группах, представители каждой выполняют эту работу у доски.
Проверка задания.
Должна получиться следующая схема.
Совершенно верно.
Итак, ребята, чем же характеризуется кризис феодально-крепостнической системы?
Вывод: феодально-крепостническая система переживала кризис. Это проявилось в разорении многих помещичьих хозяйств, крепостных мануфактур. Кроме этого, крепостнические порядки мешали развитию капитализма в России, т. к. не хватало наемных рабочих, низкие доходы помещичьих и крестьянских хозяйств – затрудняли развитие рынка сбыта товаров. Запишите в тетрадь первую особенность развития России в данный период.
Учитель: Однако эти явления вовсе не означали экономического упадка или развала экономики страны. Наоборот, 30-50-ые годы были временем развития и промышленности, и сельского хозяйства. В это время в России начинается промышленный переворот. Это вторая особенность социально-экономического развития России. Учащиеся записывают ее в тетрадь.
2. Начало промышленного переворота.
Беседа с классом.
Ребята, вспомните, какой процесс называют промышленным переворотом?
Промышленный переворот – это процесс перехода от мануфактурной промышленности к фабрично-заводскому производству, т. е. замена ручного труда машинным.
Учитель: А сейчас на конкретных примерах рассмотрим особенности развития промышленного переворота.
В ходе нашей работы вы заполняете в тетрадях таблицу.
Сейчас мы продолжим работу в группах. Вы будете работать с историческими источниками.
1 группа будет рассматривать развитие промышленности.
2 группа будет заниматься тем вопросом, с которого мы начали наш урок - с возникновения железных дорог.
3 группа будет анализировать источники, связанные с развитием сельского хозяйства.
3. Развитие промышленности.
Проверка выполненных заданий учащихся сопровождается комментариями учителя.
Учитель: К концу царствования Николая I в России значительно увеличилась численность промышленных предприятий.
Итак, первая группа, мы предоставляем вам слово. Ребята, вы не забывайте записывать черты в таблицу.
Задание: проанализируйте фрагмент первого и второго документов и ответьте на вопрос “Как с годами изменяется число фабрик и численность фабрично-заводских рабочих”, сделайте соответствующий вывод. .
| Годы | Число всех фабрик | Рабочих |
| 1804 | 2423 | 95 202 |
| 1814 | 3731 | 169 530 |
| 1825 | 5261 | 210 567 |
| 1832 | 5656 | 272 490 |
| 1842 | 6930 | 455 827 |
| 1850 | 9843 | 517 679 |
| 1855 | 14. 367 | Более 800 000 |
(Семенов А. В. Изучение исторических сведений о российской внешней торговле и промышленности с половины 17 столетия по 1858 год. – Спб, Ч. 3).
Рост численности фабрично-заводских рабочих
| Годы | Вольнонаемных | Посессионных | ||
| в тыс. | в % | в тыс. | в % | |
| 1767 | 17,8 | 39,2 | 21,9 | 48,1 |
| 1799 | 33,8 | 41,1 | 33,5 | 41,0 |
| 1804 | 45,6 | 47,9 | 30,2 | 31,7 |
| 1815 | 95,4 | 55,2 | 29,7 | 17,2 |
| 1825 | 114,5 | 54,4 | 29,4 | 14,0 |
| 1860 | 493,7 | 87,3 | 11,9 | 2,1 |
(Очерки экономической истории России первой половины 19 века. Сб. статей / Под. ред. М. К. Рожковой. М. , 1959 г)
Вывод: исходя из данных таблиц видно, что по сравнению с 1804 годом количество фабрик и заводов возросло в 6 раз, причем резкий скачок произошел в период с 1832 по 1942 и 1842 по 1855 гг. Следовательно, увеличивается численность рабочих, занятых на производстве. Изменяется соотношение вольнонаемных и посессионных рабочих. Резко увеличивается численность вольнонаемных рабочих в период с 1825 года, и в это же время сокращается количество посессионных.
Учитель: С середины 30-х гг. началось железнодорожное строительство. Почему возник вопрос о строительстве железных дорог? Работа с источником.
Почему возник вопрос о железных дорогах?
Не случайно управляющий Санкт-Петербургской конторой Павел Данилович Данилов так живо заинтересовался затеей Черепановых. Иные времена наступили на белом свете! В минувшем XVIII веке Россия по выплавке чугуна занимала первое место в мире. Но сейчас, в 19 столетии, произошли огромные изменения. Англия значительно опередила нашу страну. Меркла слава знаменитого демидовского железа с клеймом “Старый соболь”. Что же случилось за эти годы? Урал ведь не оскудел рудами, леса для пожога угля – необозримый океан, и не перевелись на далеком Каменном Поясе золотые руки, умеющие плавить чугун!. . А между тем техническая отсталость и каторжные условия крепостного труда губительно отразились на развитии уральской промышленности. Кроме того, первобытные топкие грунтовые дороги стали большой помехой в торговле. Из-за дороговизны и медленности перевозок на все хозяйственные предметы неимоверно выросли цены. На Урале пуд железа стоил на заводе 89 копеек, а поставленный в Нижний Новгород на Макарьевскую ярмарку, продавался по рублю две копейки…Вот почему на западе нашего государства крестьянские савраски редко подковывались: не под силу было обедневшему русскому мужику приобрести дорогостоившую подкову. Колеса у телег не обтягивались железными шинами, оси ставились деревянные. Еще разительнее росли цены на хлеб. В Саратове рожь стоила около рубля, а в Прибалтике цена ее поднималась выше четырех рублей.
Доставка продуктов баржами по водному пути тоже не обеспечивала потребности страны. Перевозки товаров в столицу по Волге тянулись две навигации. Обычно караваны барок отстаивались в Рыбинске или Твери, а весной следовали дальше. Купцам это было невыгодно: ждущий полгода новой навигации груз лежал мертвым капиталом.
… В газетах и журналах запестрели статьи о паровых перевозках. Противниками железных дорог выступали министры, помещики и даже главноуправляющий путями сообщения Толь. Он заявлял, что “в России быстрая и срочная доставка по большей части не нужна”.
Многое из того, что происходило, демидовский управитель Данилов не понимал. Но одно ему было ясно: постройка железных дорог потребует огромного количества железа. А где его брать, как не на Урале? На то и существуют демидовские заводы, чтобы поставлять железо! Поэтому Данилов так охотно одобрил планы Черепановых.
Федоров Е. Черепановы // Федоров Е. Избранное.
Л. , 1958. Т. 1.
Вопросы: Как вы оцениваете необходимость строительства в России железных дорог? Кто, по-вашему, мог быть противником их строительства?
Проверка задания.
Учитель: 10 октября 1837 года состоялось официальное открытие Царскосельской железной дороги. Поезд на паровой тяге прошел расстояние от Петербурга до Царского Села за 35 минут. Первое время на паровой тяге поезда ходили лишь по праздникам, а в остальные дни – на конной. С 4 апреля 1838 года движение до Царского Села стало исключительно паровым. На дороге работали шесть паровозов, купленных за границей. Каждый из них имел свое название: "Проворный", "Стрела", "Богатырь", "Слон", "Орел", "Лев". 22 мая 1838 года открылось движение на железнодорожной ветке Петербург-Павловск. А в 1851 году была открыта Николаевская железная дорога, соединившая Петербург с Москвой. Однако по-прежнему отдаленные районы страны с центром связывали водные пути.
И все же, начало промышленного переворота еще не смогло привести к преодолению технико-экономического отставания России от ряда стран Западной Европы, возникшего в конце XVIII – начале XX века.
4. Сельское хозяйство.
Крестьянский, или иначе аграрный, вопрос – это главный, всегда животрепещущий вопрос российской действительности. При Николае I земля в основной своей массе по-прежнему не является собственностью крестьян, работающих на ней. Известный русский историк В. О. Ключевский в одной из статей приводит данные VIII ревизии, произведенной в 1836 году. Согласно этим данным население России составляло около 52 млн. чел. Сельское население по-прежнему преобладало численностью над остальными, а именно в составе его считалось до 25 млн. крепостных крестьян, принадлежавших или дворянам, или некоторым благотворительным или учебным заведениям, или частным фабрикам и заводам; крестьян государственных с удельными (дворцовыми) считалось 17 млн. чел.
На все остальные классы, следовательно, приходилось миллионов 9 – 10.
Так как всюду господствовал крепостной принцип, то и казенные крестьяне относились к дворянским исправникам или коронным чиновникам почти так же, как крепостные крестьяне к своему господину. Крепостные крестьяне продолжают оставаться предметом купли-продажи. Крестьяне боролись с этой несправедливостью, как могли.
Работа с документами.
Вопрос: О чем говорит динамика крестьянского движения в России в I-ой половине XIX века? (Волна протеста все нарастала и грозила захлестнуть всю страну).
Учитель: Николай I осознавал необходимость разрешения крестьянского вопроса для предотвращения революционного взрыва, создал более десяти секретных комитетов, которые пытались решить проблему, не затрагивая основ крепостничества.
Так 2 апреля 1842 года Николаем I был издан указ об “обязанных крестьянах”, разработанный Павлом Дмитриевичем Киселевым.
Работа с документом.
Указ об обязанных крестьянах. 1842 г.
Желая, в общих видах государственной пользы, чтобы, при заключении таковых условий, принадлежащие помещикам земли, как вотчинная собственность дворянства, охранены были от отчуждения из владения дворянских родов, мы признали за благо … предоставить тем помещикам, которые сами сего пожелают, заключать с крестьянами своими, по взаимному соглашению, договоры на таком основании, чтобы, не стесняясь постановлениями о свободных хлебопашцах, помещики сохраняли принадлежавшие им полное право вотчинной собственностью на землю, со всеми ее угодьями и богатствами…, а крестьяне получали от них участки земли в пользование за условленные повинности…:
- повинности крестьян, в пользу помещиков, могут быть определены в договорах денежным оброком, обрабатыванием помещичьей земли или другою работою.
- В случае неисполнения крестьянами приемлемых ими на себя по договору обязанностей, они понуждаются к тому земскою полициею, под руководством уездных предводителей дворянства и под высшим наблюдением губернского правления.
Вопрос: Чьи интересы выражал этот указ? Что получали крестьяне согласно этому указу? Как вы думаете, много ли помещиков воспользовались этим указом, освобождая крестьян из крепостной неволи?
Учитель: До реформы 1861 года было освобождено лишь немногим более 27 тыс. крестьян. Но повсеместного развития использование труда вольнонаемных людей не получили. Одна из причин – нехватка свободных рабочих рук. Большинство помещиков вело свое хозяйство по старинке. Единственным средством повышения доходов они считали увеличение оброка и барщины. А это вело к разорению все новых крестьянских хозяйств, и в свою очередь вело к разорению помещичьих хозяйств.
Однако развитие товарно-денежных отношений неуклонно вело к повышению побудительных причин для развития крестьянского производства. В деревне происходит расслоение крестьянства. Наряду с бедняками, появляется слой “капиталистых” крестьян – крестьян, имевших капитал и занимающихся предпринимательством. Они занимались торговлей, вкладывали деньги в производство, занимались ростовщичеством ()предоставляли деньги в долг с взиманием с должника процентов с предоставленной суммы). Многие из богатых крестьян выкупались на свободу. Яркими примерами могут служить предпринимательские династии Морозовых, Гарелиных и др.
5. Итоги социально-экономического развития.
Учитель: Для того чтобы подвести итоги социально-экономического развития России, необходимо обратиться к таблице, которую вы самостоятельно заполняли в ходе работы на уроке. Что вы можете сказать об экономическом развитии страны? Каких черт в экономике России данного периода больше: положительных или отрицательных?
Вывод: К середине 50-ых годов промышленность России развивалась достаточно быстрыми темпами, активнее внедрялись технические новшества, развивалась торговля. Однако сельское хозяйство заметно отставало от промышленности в силу господства крепостничества. Отражением кризиса отжившей системы был всплеск стихийного протеста крестьян. Все успехи и положительные показатели в экономике страны отражали не устойчивость существующей системы, а ее упадок. Жизнь настоятельно требовала отмены крепостного права.
Домашнее задание: параграф 11, самостоятельно изучить вопросы: финансы, торговля.
Подведение итогов урока.
Рефлексия. Учащимся предлагается положить на стол учителя кружочки белого или синего цвета, характеризующие эмоциональное состояние учащихся в течение урока.
Тема сегодняшнего урока «Социально-экономическое развитие России в 20 – 50-х годах XIX века. Мы должны выяснить, как развивалась экономика России в 20 – 50-х годах XIX века, какие изменения произошли в социальной структуре русского общества. Но прежде мы перейдем к новой теме вспомним, что сам известно об социально-экономическом развитии России в начале XIX века. Для этого выполним следующее задание . Перед вами на столе лежит текст, в котором пропущены слова. Вам надо в тексте вставить пропущенные слова.
(Текст. «Российская империя была __________ страной, т. к. большую часть населения составляли ________ . В стране существовала сложившаяся ранее феодально-крепостнчиеская система землевладения, при которой собственниками земли являлись _______ , а работали _____ крестьяне, находившиеся в полной собственности ________ . За пользование землей крестьяне несли повинность: платили____ и отрабатывали________.
В это время происходит районная специализация с/х. Появляются крестьяне_____, временно на заработки в город или на с/х работы. Отходничество было развито в _____ губерниях. Главной повинностью крепостных крестьян, уходивших на заработки был _____.
В это время происходит также расслоение крестьянства. Из крестьянской среды выделяются так называемые ___ крестьяне, которые занимались предпринимательством.
В первой половине XIX века феодально-крепостническая система вступает в ситуацию разложения, и появляются элементы капиталистической системы ______, ________ свидетельствует о разложении феодализма.
Проверим выполненное задание. (Ответы: сельскохозяйственной, крестьяне, помещики, крепостные, оброк, барщину, отходники, нечерноземных, оброк, капиталистические, отходничество, расслоение.)
Итак: феодально-крепостническая система в начале XIX века вступает в стадию разложения. Сохраняются феодальные пережитки, но появляются элементы капиталистической системы. При НиколаеI происходит дальнейший кризис феодально-крепостнической системы.
Но кризис не означал экономического упадка или развала экономики страны. Наоборот, в 30 – 50-х годах были временем постоянного поступательного развития и промышленности и с/х. Однако хозяйственные успехи были достигнуты за счет капиталистического уклада многоукладной российской экономики, при укладе других укладов.
Вопрос: вспомните, какие еще уклады, кроме капиталистического существовали в экономике России в это время. (1.Патриархальный
2.Мелко-товарный (промышленный) 3.Государственный)
Итак, мы выяснили в общем в чем проявлялся кризис крепостнической системы, и о появлении нового в экономике России. А теперь об этом поговорим поподробнее
Беседа: 1) Что такое капитализм? (-это общественно-экономический строй, основанный на частной собственности буржуазии на средствах производства и на эксплуатации наемных рабочих).
2) Когда в России зародились первые капиталисты? (В XVII веке)
Дальнейшее развитие капитализма привело к началу промышленного переворота.
3) Что такое промышленный переворот? (переход от ручного труда к труду машин, от мануфактур к фабрикам и заводам).
4) Где и когда начался промышленный переворот? (В Англии)
5) Пром. Переворот имеет 2 стороны. Какие?
(-техническую: от ручного труда к труду машин
Общественную: превращение капиталистов и наемных рабочих в основные классы капиталистического общества).
6) Кто такие рабочие? (Рабочие – это класс, лишенный среднего производства, продающий рабочую силу и эксплуатируемый буржуазией).
А кто такие капиталисты?(Капиталисты – владельцы капиталистических предприятий, эксплуатирующих труд наемных рабочих).
7) Что свидетельствует о завершении промышленного переворота?
В 30-40-х г. – начало промышленного переворота. Особенность промышленного переворота в России заключается в том, что он начался в 20-30-х г. XIX века – позже чем в Европе, сохранялись феодальные пережитки, и до 1861 г. промышленный переворот проявлялся лишь в технической стороне – переходу к машинному производству, а общая сторона – появление и рост буржуазии и пролетариата происходили преимущественно после отмены крепостного права. На Российских предприятиях довольно долго использовался труд крестьян-отходников.
Вопрос: Выгодно ли было использовать на предприятиях труд крестьян-отходников? (выгодно – не хватало свободных рабочих рук
Нет – их работа носила сезонный характер, требовались дополнительные средства, чтобы обучить работать на станках, такое положение вещей замедляло развитие промышленности, а причиной этого было крепостное право).
Промышленный переворот начался в хлопчатобумажной промышленности, где к 50-м годам паровыми двигателями приводилось в действие более 1,6 млн. веретен. В металлургии начали проявляться прокатные станки.
С середины 30-х годов началось железнодорожное строительство.
Работа с картой.
1837 г. – 1 железная дорога из Петербурга в Царское Село (не имела практического значения).
1843-1851 гг. – Петербург – Москва, Николаевская железная дорога, огромное значение.
Вопрос: почему это направление, западное, было избрано первым в строительстве железных дорог? (торговля с западом имела большое значение для России).
Работа с документом: «Описание современниками царскосельской железной дороги» - учебник, стр. 70, документ.
Вопрос: Что из приведенного описания первой железной дороги могло вызвать ужас и испуг у населения. Почему?
(быстро передвигались; дым валит из трубы;
Из чугуна и железа, чтобы не лопнули);
Но начало промышленного переворота еще не смогло привести к преодолению технико-экономического отставания России от ряда стран Западной Европы, возникшего в конце XVIII – начале XIX веков. Главное, что мешало развитию страны, были феодальные пережитки, крепостное право и помещичья собственность на землю.
Основу экономики по-прежнему составляло с/х. Ни помещики, не крестьяне уже не могли обойтись без промышленных товаров; чтобы купить что-то необходимое (одежду, обувь) нужны деньги.
Вопрос: Где помещики и крестьяне могли взять деньги? (продать свой продукт (зерно) на рынке).
Доходность большинства помещичьих имений при господстве крепостного труда и отсталости техники оставалась низкой, - Почему? (незаинтересованность в своем труде, крепостные крестьяне работали плохо);
Работа с документом с. 69 учебника
«Из работы нае6много управляющего помещичьими имениями У. Карповича о крестьянских работах в помещичьем имении. 1837 г.
Вопрос: Чем вы можете объяснить рекомендованную У. Карповичем необходимость «чаще смотреть» за работниками?
Большинство помещиков вело хозяйство по-старому. Единственным средством повышения доходов они считали увеличение барщины и оброка. А это разоряло крестьянское хозяйство, подрывало экономические основы крепостничества.
Некоторые помещики пытались вести хозяйство по-новому: выписывали заграничные машины, внедряли передовые приемы обработки земли, разводили породистый скот, удобрение. В некоторых губерниях использовали вольнонаемный труд, дававший большую отдачу. Не хватало свободных рабочих рук. Были и другие черты капитализма в развитии с/х.
Вопрос: Кто вспомнит, что это за черты (какие еще черты капитализма в с/х вам известны?). Некоторые капиталистические крестьяне выпускались на свободу за большие деньги и заводили свои фабрики. Так были основаны предпринимательские династии Морозовых,
При Николае I была проведена финансовая реформа. Назначенный Николаем I министр финансов Е. Ф. Канкрин проводил политику поощрения развития отечественной промышленности и торговли, а также экономии средств казны. Подготовленная им финансовая реформа была проведена в 1839-1843 гг. Суть реформы: были введены бумажные ассигнации, которые обеспечивались серебряным рублем. Новые бумажные деньги можно было обменять на серебряные, что значительно повысило устойчивость и доверие к новым деньгам. Вследствие этого уменьшилась инфляция (обесценивание денег), бюджет стал бездефицитным (доходы его превышали расходы). Однако вскоре вновь началось печатание бумажных денег, не обеспеченных драгоценными металлами, инфляция вновь стала увеличиваться. Сильным ударом по неокрепшей российской финансовой системе стали огромные затраты на Крымскую войну.
Вопрос: Давайте вспомним, что долгое время являлось центром торговли? ярмарки;
Какие ярмарки вам известны? (макарьевская;
Свинская; -ирбитская)
Помимо ярмарочной торговли, присущей аграрному обществу, в России во второй четверти XIX века начала развиваться постоянная (в магазинах, на ярмарках) торговля, являющаяся ярким показателем индустриального общества.
Что мешало развиваться торговле? (низкая покупательная способность населения;
Трудности со сбытом товаров в центре России)
Меняется наименование ввозимых товаров – больше машин и промышленного оборудования, сырья, меньше готовой продукции.
Сокращается вывод из России металла, льняных изделий. Увеличивался объем вывоза хлеба. Его вывоз за первую половину XIX века
Увеличился в 3,5 раза.
Вопрос: Действительно ли в России существовал избыток хлеба или хлеб вывозился в ущерб внутреннему потреблению? (Валовой сбор зерна увеличился в 1,5 раза. Экспорт хлеба в 3,5 раза.
Урожайные годы можно перечислить по пальцам. Почти каждый год та или иная местность в стране голодала).
Вопрос: Что же изменилось в социально-экономическом развитии России 20-50-х годов XIX века по сравнению с началом XIX века?
(Увеличение экспорта за счет уменьшения его
внутреннего потребления.
Магазины, рынки;
Вывоз хлеба;
Ввоз машин;
Кризис углубляется;
Промышленный переворот;
Помещ. по - кап-ки;
Постоянная торговля;
Финансовая реформа;
Железные дороги;
Давайте попытаемся дать оценку социально-экономическому развитию России 20-50-х годов XIX века в виде рисунка. Представьте себе экономику России в виде дерева. У «экономического дерева» два ствола: один широкий, другой узкий. Напишите на одном их них слово «промышленность», а на другом «с/х». Объясните, почему вы так написали?
На дереве выросли на одном и на другом столе листочки. Они символизируют отдельные черты развития с/х и промышленности.
1. Применение с/х машин (кап.);
2. Использование удобрений (кап.);
3. Натур. характер крест. хозяйств (феод.);
4. Расслоение крестьян (кап.);
5. Барщина (феод.);
6. Оброк (феод.);
7. Отходничество (кап.);
8. Примитивная с/х техника (феод.);
9. Районная специализация (кап.);
(с применением крепостного труда) (феод.);
11. Низкая урожайность в крестьянском и помещичьем хозяйствах (феод.);
12. Мануфактуры с применением наемного труда (кап.);
13. Появление российского пролетариата (кап.);
14. Производство крестьянами продукции на рынок (кап.);
15. Покупка богатыми крестьянами земли (кап.);
16. Начало промышленного переворота.
На промышленном «стволе» расставьте цифры так, чтобы на «ветке» смотрящей вверх, появились листочки кап., а вниз –
листочки феод., на с/х «стволе дерева» расставьте цифры также как и на промышленном.
Беседа: 1) О чем говорит нам рисунок, что Россия в первой половине XIX века была индустриальной или аграрной страной? (Россия была аграрной страной)
2) Почему одни «ветки дерева» направлены вверх, а другие вниз? (вверх – это черты капитализма, движение вперед в развитии;
Вниз – это черты феодализма, движение назад, оно тормозит развитие)
3) Почему аграрная ветвь толще промышленной ветви? (главной отраслью в России остается с/х)
4) Сделайте вывод об особенностях социально-экономического развития России.
4а) Почему мало в промышленном стволике?
5) Почему больше листочков, смотрящих вниз на ветви с/х?
(К середине 50-х годов промышленность России развивалась достаточно быстрыми темпами, все активнее внедрялись технические новшества. С/х заметно отставало от промышленности в применении новых форм и метолов хозяйствования в силу господства крепостничества. Массовый перевод крестьян на оброк вел к значительному отгону сельского населения в город и запустению огромных пространств земли. В свою очередь, это способствовало росту помещичьей задолженности (в 1844 году дворяне заложили 54% своих хозяйств). Жизнь настоятельно требовала скорейшей отмены крепостного права, тяжелым камнем лежавшего на экономике России. Новые явления в промышленности и с/х развивались вопреки крепостному праву, которое лишь препятствовало их становлению. В то же время с крепостным правом были связаны явления, тормозившие хозяйственный прогресс страны. Падение крепостного права было неизбежно)
§11, вопросы, документы и задания к ним в конце §.
